Nagycétényi szolgálat

Mesélő atlasz

Barangolás a mai Magyarország megyéiben

(nevezetességek, hungaricumok, nemzeti parkok, nemzetiségek)

2012. január 28. Nagycétény – érkezés 9.30 órakor az alapiskolába.

A helyszínek kialakítása, berendezése:

Három csoport számára elégséges tágas tér –tanterem – asztalokkal, székekkel. A résztvevők létszámához rugalmasan igazodunk, de mindenképpen három csoportban dolgozunk.

Technikai szükséglet: névjegykártyák, elektromos csatlakozás, projektor számítógépes kivetítéshez, kivetítő vászon, demonstrációs tábla (jó az osztályterem fali táblája), saját olló, ragasztó, íróeszközök, gyurmacs.

A foglalkozás menete:

10.30 – 10.35 Üdvözlés, célkitűzés, a nap menetének ismertetése, néhány szó az évköri ünnepek kapcsán a farsangról.

10.35 – 11.35 Csoportmunka – borítékbontás

(csoportalakítás, felelősök választása: szóvivő, időfigyelő, jegyző, lelkesítő)

A. „Hajdú-Bihar, Szabocs-Szatmár-Bereg, Bács-Kiskun, Csongrád, Békés megyei barangolás” Indukciós szöveg feldolgozása, értelmezése, a terület sajátosságai,

búvárkodás: a mesélő térkép ( 2 db) értelmezése, érdekességek,

hungaricumok, ott élő nemzetiségek, a Hortobágy jellegzetességei.

beszámoló: A kivágott térképrészlet összeillesztésével a barangolás tapasztalatainak megosztása, az új ismeretek közzététele, tesztjáték a memóriakártyákkal, demonstrációs eszköz készítése: térképmozaik és memóriakártya

kézművesség: farsangi álarc

B. „Borsod-Abaúj-Zemplén, Heves, Nógrád, Pest, Jász-Nagykun-

-Szolnok megyei barangolás”

Indukciós szöveg feldolgozása, értelmezése, a terület sajátosságai,

búvárkodás: a mesélő térkép (2 db) értelmezése, érdekességek, hungaricumok, ott élő nemzetiségek, az Aggteleki Nemzeti Park jellegzetességei.

beszámoló: A kivágott térképrészlet összeillesztésével a barangolás tapasztalatainak megosztása, az új ismeretek közzététele, tesztjáték a memóriakártyákkal, demonstrációs eszköz készítése: térképmozaik és memóriakártya

kézművesség: farsangi álarc

C. „Győr-Moson-Sopron, Vas, Komárom-Esztergom, Veszprém, Fejér, Zala, Somogy, Tolna, Baranya megyei barangolás”

Indukciós szöveg feldolgozása,értelmezése, a terület sajátosságai,

búvárkodás: a mesélő térkép (3 db) értelmezése, érdekességek, hungaricumok, ott élő nemzetiségek, a Duna-Dráva Nemzeti Park jellegzetességei.

beszámoló: a kivágott térképrészlet összeillesztésével a barangolás tapasztalatainak megosztása, az új ismeretek közzététele, tesztjáték a memóriakártyákkal, demonstrációs eszköz készítése: térképmozaik és memória kártya, kézművesség: farsangi álarc

11.40 – 12.10 Csoportbeszámolók

A beszámolók végén mintegy 1 m x 1,80 m-es színes térkép látható a táblán, a mai Magyarország képe, feldíszítve jellegzetességeivel.

12.10 – 12.40 Tájak, viseletek – Zorkóczi Éva néni előadása a viseletek bemutatásával – sajnos csak filmről, mert személyesen nem tud megjelenni aranylakodalma miatt.

12.40 – 12.45 Összegzés, elköszönés

Hajduné Giron Éva foglalkozás-vezető tanár

Tananyagok:

Kedves Gyerekek, Borsod-Abaúj-Zemplén

Kedves Gyerekek, Hajdu-Bihar

Kedves Gyerekek,Győr-Moson

Vélemény, hozzászólás?

Adatok megadása vagy bejelentkezés valamelyik ikonnal:

WordPress.com Logo

Hozzászólhat a WordPress.com felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Google kép

Hozzászólhat a Google felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Twitter kép

Hozzászólhat a Twitter felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Facebook kép

Hozzászólhat a Facebook felhasználói fiók használatával. Kilépés /  Módosítás )

Kapcsolódás: %s

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.