Pintér Ádám összes bejegyzése

Őszi és téli foglalkozások Tasnádszántón a távolból

A nyáron reménykedtünk benne, hogy talán ősszel elkezdhetjük ismét a személyes találkozást a gyerekekkel. A vírus ismét keresztülhúzta a számításunkat. A szeptemberi egri találkozó és már az előzetes beszélgetések alapján is elkezdtem újraszervezni a csoportomat. Erre azért volt szükség, mert az óvodás és alsó 1-2-3. osztályba járókkal nem tudtam tartani a messengeren/facebookon a kapcsolatot. Tehát ők a tavaszi időszakban csak akkor tudtak bekapcsolódni, ha a nagyobb testvérük, vagy közelben lakó rokonuk is járt a foglalkozásokra. A szülőket kerestem meg, velük vettem fel a kapcsolatot, nagyon jól fogadták, örültek a lehetőségnek. 

Először a címeket gyűjtöttem össze (nagyon nehézkesen ment), de aztán arra gondoltam, hogy a katolikus plébániára küldöm egy dobozban minden gyerekét, talán így praktikusabb. Megbeszéltem Robi atyával, és jónak tartotta az ötletet. Kértem, hogy aki a plébánián dolgozik -Krisztina- segíthessen a gyerekeknek való kiosztásban.

Miután mindenkivel megbeszéltem a csomag érkezését (Atya, Krisztina, Szülők, Gyerekek) postára tettem az októberi feladatokat. Még így sem volt zökkenőmentes a gyerekekhez juttatása.  Kezdtem az újabb kört, írtam, telefonáltam: menjenek érte a plébániára. Végül a 20 címzettből 18-an érte mentek, és 12 szorgalmas gyerektől visszajelzéseket is kaptam.

A csomagban minden gyerek kapott egy 6 színű színes ceruza készletet, és egy sulifix ragasztót. A 20 doboz ragasztót az egyik boltos ajánlotta fel, aki már máskor is támogatta papír áruval a csoportot.

A feladatok között az októberi jeles napokról, népszokásokról szóló szöveg és a hozzá tartozó szövegértés feladatok is szerepeltek. Két korcsoportra készítem ezeket azóta is, hiszen a 12-14 éveseknek már sokkal komolyabb szöveg és feladat való, mint a kicsiknek.

Ebbe a csomagba tettem a tavasszal végzett munkák gyűjteményét is. Minden Vasárnapi Iskolás megkapta, aki dolgozott a messengeren eljuttatott feladatokon.

A mostani munka “jutalmául” “vasárnapi tallérokat” gyűjtenek, és a remélt személyes találkozáson az ajándék adományokra lehet beváltani a tallérokat.

A novemberi és decemberi csomagot egyszerre küldtük el. Az egyik kollégánk Romániából jár át, így Ő el tudta vinni.

Már sokkal gördülékenyebben ment a csomagok átvétele. Ebben a csomagban ismét volt támogatás 🙂 Egy debreceni üzlet vezetője 3D-s mikulás matricákat, és szép színes karácsonyi ablakmatricákat ajánlott fel. Így mindegyikből 20 darabot tudtam a csomagba tenni.

Az olvasnivaló és szövegértés feladatok mellett nagy sikere van mindig a kézműves feladatoknak. Leghamarabb ezeket készítik el a gyerekek.

Nagy örömömre 18 gyerek küldött vissza képet a kész munkáiról!

Volt ezek között szövegértés, nagy mozgatható mikulás, saját készítésű adventi naptár, só-liszt gyurma mécses, kifestő, labirintus, keresztrejtvény, szókereső is.

A csomagokhoz tartalomjegyzéket készítek, és a kézműves feladatokhoz nagyon részletes, pontos leírást, fázisfényképeket. Összetűzöm az egy feladathoz tartozó leírást, kellékeket, papíranyagot.  Sokkal bonyolultabb így, mint élőben, de kialakult a módszer.

A januári csomagot is útra indítottuk.

Az újévi köszöntő mellé, a google képeit felhasználva készítettem egy tovább rajzolható-színezhető 2021-es naptárt minden gyereknek. Saját kedve szerint egészítheti ki, és színezheti a megkezdett rajzokat. Aztán összefűzve az asztalán használatba veheti. A szövegértés itt is két korosztályra készült.

A téli madáretetésre helyeztem ezen kívül a hangsúlyt. Gárdonyi: Cinege című írásához készítettem feladatlapot, színezőt. A kézműves feladatok is a madáretetéshez, a téli tájhoz kapcsolódnak.

Minden csomagban “sok” kézműves feladat volt/van. Az a tapasztalatom, hogy nagyon szívesen kézműveskednek. Ezt a sok szép kész munkáról készült fotó és a Szülők visszajelzése is megerősíti.

Karácsonyi csomagok a biharfélegyházi gyerekeknek

Minden gyermek személyre szóló csomagjába került egy gyűjtemény a karácsonyi népszokások leírásáról, valamint egy szerkesztett levél a Jézuskának. Ez utóbbira ők írták fel a nevüket (bemutatkozván Jézuskának), illetve megfogalmazták kívánságaikat. Színezőt is kapott mindenki, a kisebbek egyszerűbbet, a nagyok több munkát igénylőt.

Korcsoportonként más és más feladatokat is küldtem a gyerekeknek. A kisebbek papírból kivágott angyalkát állíthattak össze, hópihét vághattak ki ezüst papírból. A nagyobbacskák rejtvényt, szókirakó feladatot is találtak a csomagban. Ezen kívül egy mese feldolgozása is feladatuk volt (szövegértés). Filc anyagot is csomagoltam nekik, ebből szalvétagyűrűt készítettek (díszítették szintén filc anyagból kivágott fenyőfával és karácsonyi szalaggal).

Adventi fotó kihívás Fenesen és Újlakon

November végén egy adventi fotópályázatot hirdettünk a fenesi és újlaki csoportba, hogy a gyerekek vegyenek részt az adventi fotó kihívásban.

“Kedves Gyerekek, Fiatalok és Örök Ifjak! Készüljünk közösen az Úr érkezésére! A szívünkben lévő fény és a betlehemi csillagvezetésével lássuk meg együtt a testté lett Igét! Egy adventi fotópályázatot hirdetünk. Advent 4 hetére 4 szót adunk meg, aki részt szeretne venni ebben a közös ünnepre hangolódásban, legkésőbb december 22-éig tegyen fel a csoportba 1-1 fotót az adott szóval kapcsolatban.

Bárki pályázhat, nem csak a mostani tanítványaink, hanem szívesen látjuk korábbi vasárnapi iskolások fényképét is, vagy akár a szülőkét is. Lehet csak egy szóhoz tartozó képet vagy fotómontázst is küldeni, de szívesen vesszük, ha mind a négy szóról készült fotók is érkeznek. A fényképek akár korábban is készülhettek, de az fontos, hogy saját készítésűek legyenek. A legszebb, legkülönlegesebb, legérdekesebb fotót, illetve fotókat díjazzuk. A négy szó, amiről a fényképek készüljenek:

  • 1. hét: szív
  • 2. hét: fény
  • 3. hét: csillag
  • 4. hét: ige

Két fenesi kislány Halász Ottilia és Halász Johanna alkotásai lettek jutalmazva: